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2012년 1학기 레크레이션활동지도 중간시험project물 공통(레크리에이션 프로그램 계획서)

페이지 정보

작성일 20-11-30 19:25

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Download : 20121중과_청교4_레크레이션활동지도_공통형.zip




4. 적은 인원에서 많은 인원으로 ========== 참 고 자 료 ========== 레크리에이션계획서(전체안).ppt 레크프로그램계획서(프로그램내용중심).ppt 아이스브레이킹 프로그램의 이해와 지도방법.pdf COMMUNICATION 프로그램과 지도방법.pdf GROUP DYNAMICS 프로그램.pdf SPOT 프로그램의 이해와 지도방법.pdf


Download : 20121중과_청교4_레크레이션활동지도_공통형.zip( 79 )


순서


1. 행사 개요 - program 대상 : 중1~고2에 해당하는 靑少年 60명 - 장 소 : ㅇㅇ靑少年 수련원의 강당과 운동장 2. 기획 의도와 program 구성안 - 기획의도(program 구성안의 목적에 포함시켰습니다.
14448_001.jpg 14448_002.jpg



2012년 1학기 레크레이션활동지도 중간시험project물 공통(레크리에이션 프로그램 계획서)




레크리에이션 프로그램 계획서 1. 5W, 1H의 원칙 준수 2. 프로그램의 배분: 집중형프로그램(spot), 분위기조성프로그램(ice breaking), 관계改善(개선) 프로그램(communication), 집단협동프로그램(group dynamics), 마무리의 순서 3. 정(靜)→동(動)→정(靜)의 흐름으로 만든다. 4. 적은 인원에서 많은 인원으로 ========== 참 고 자 료 ========== 레크리에이션계획서(전체안).ppt 레크프로그램계획서(프로그램내용중심).ppt 아이스브레이킹 프로그램의 이해와 지도방법.pdf COMMUNICATION 프로그램과 지도방법.pdf GROUP DYNAMICS 프로그램.pdf SPOT 프로그램의 이해와 지도방법.pdf





레크리에이션,레크리에이션프로그램계획서,레크리에이션계획서,레크레이션활동지도
방송통신 > 중간과제물
레크리에이션 프로그램 계획서 1. 5W, 1H의 원칙 준수 2. 프로그램의 배분: 집중형프로그램(spot), 분위기조성프로그램(ice breaking), 관계개선프로그램(communication), 집단협동프로그램(group dynamics), 마무리의 순서 3. 정(靜)→동(動)→정(靜)의 흐름으로 만든다.) - program 구성안 - 중략 -
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