가치 명료화, 가치分析(분석) 수업사례
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작성일 20-11-29 14:24
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교사는 단지 개개인들이 하나의 가치로운 인간이 되는데 필요한 기능들을 발달시키도록 도와주는 훈육사-임상치료자로서 보고 있따
가치 명료화, 가치分析(분석) 수업사례
<선택>1)자유롭게 선택하기
<행위>6)선택한 것을 행동하기
-가치分析 모형의 수업적용 절차
3)대안들 각각의 결과에 대한 심사숙고 후의 선택하기
수업모형 가치분석모형의수업적용절차 가치명료화 가치명료화과정
-수업 instance(사례)
-가치명료화 과정
-가치 명료화의 특징
-수업 instance(사례)
2)여러 다른 방도로부터의 선택(대안들 가운데 선택하기)
-가치명료화의 단점
<존중>4)존중과 소중히하기
가치分析이론(理論)
설명
가치명료화
가치 명료화는 절대적, 보편적, 객관적인 가치란 없으며 가치는 상대적이고 다원적, 주관적이며, 가치화 과정에 대한 강조를 통해 가치 선택의 자율성과 일관성을 강조한다.
5)확언(공언)하기
가치명료화는 각 개개인의 가치 선택을 도와주려고 노력하는 모형으로서, 학생들에게 전수 되어야 할 일군의 가치들을 제시하는 것이 아니라 그들이 옹호하고 소중히 여기는 가치들을 그들 스스로 발견하게끔 하는 방법에 의하여 사회의 도덕적 혼란에 대처해 나가고자 시도하였다.
수업모형 가치分析(분석)모형의수업적용절차 가치명료화 가치명료화과정 / (수업모형)
레포트 > 기타
-가치分析의 단점
-가치명료화 과정
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-가치 명료화의 장점(長點)
다. -원리 근거의 검사 (가치관 검사)
-가치 명료화의 특징
-가치分析의 장점(長點)
수업모형 가치분석모형의수업적용절차 가치명료화 가치명료화과정 / (수업모형)
7)반복하여 행동하기
순서
여기서 교사는 가치를 가르치려고 시도해서는 안되며, 심지어 하나의 역할 모델이 되려고 시도해서는 안된다는 것이다.
